| 要求: |
| |
1、藏书量含电子图书，电子图书不应超过藏书总量的20%，还应有一定量的音像资料和本校特色的数字资源。 |
| |
2、为适应新的课程标准和信息化带来的变化，生均藏书量可作为参考性指标，图书馆应注重收藏具有馆藏价值的、一级出版社出版的图书，其比例不低于藏书总量的50％。并要做到品种丰富，复本适量。 |
| |
3、各类藏书结构比例应符合教育部《中小学图书馆（室）规程要求》。根据学校教育教学和服务对象需要，积极构建科学有效的馆藏体系,并应适合儿童心理特点，思想性、科学性、趣味性、启迪性强。 |
| |
二、馆舍要求 |
| |
|
| |
一、二类图书馆（室）必须达到、三类图书室逐步达到以下要求： |
| |
1、电子阅览室须安装空调，温度适宜，应具有良好的防雷设施，远离强电磁场辐射和强腐蚀性的物体，单独接地电阻≤1Ω，宜设在楼房的中、上层，应有防病毒措施，设火灾报警装置和灭火装置。 |
| |
2、电子阅览室座位必须达到最低数量，应逐步达到按学生比例设座位，一座一机，座位使用面积不少于1.9㎡，所有计算机联网，并与校园网相连；暂时没有条件单独设立电子阅览室的学校,在满足信息技术教育课开设的情况下，可以与计算机室合用，但必须有专人管理、有管理制度、有供学生阅读的资料，有固定的开放时间。 |
| |
三、配套设施 |
| |
1、应配备能满足本校全部书刊放置的书架、报刊架、书柜，书架和报刊架的高度应方便小学生使用；应配有足够的书立，还应有借阅台和足够数量的阅览桌椅，借阅台和阅览桌椅高矮适中。 |
| |
2、配有办公设备、装订设备。 |
| |
3、有防火、防潮、防虫、防尘、防晒、防盗、消毒设施。 |
| |
4、室内应采光通风良好，光照度不足应增加人工辅助照明，自然通风不够应采用机械方式排风。 |
| |
5、一、二类图书馆（室）应配备1－2台计算机，还应配备复印机、打印机等设备。 |
| |
四、人员配备 |
| |
类型 I类 II类 III类 数量 ≥2人(至少专职1人) ≥2人（至少专职1人） ≥1人 |
| |
素质要求： |
| |
1、热爱图书馆工作，有较强的主动服务意识，乐于奉献，勇于创新，身体健康。 |
| |
2、具有图书馆专业知识，受过市级以上的专业培训,并持有上岗合格证，并具有一定的计算机操作技能。 |
| |
3、应具备大专及其以上学历;人员年轻化,并保持相对稳定。 |
| |
五、管理要求 |
| |
1、学校对图书馆有近期和长远发展规划，有检查、有评价、有总结，有学校领导分管，并在经费上予以保证。应根据管理需要设置合理的职称岗位。 |
| |
2、建立健全学校图书馆各项管理制度，如：《管理人员岗位职责》、《书刊的外借制度》、《阅览规则》、《图书遗失、污损赔偿制度》、《音像资料使用规则》、《图书、清点、剔旧和处理方法》、《电子阅览室管理规定》 |
